Второго апреля специалисты МАОУ Лицея № 9 «Лидер»  провели отчетное открытое краевое мероприятие по теме «Технологии использования оборудования в инклюзивной образовательной деятельности». Лицей является муниципальной и региональной площадкой по формированию инклюзивной культуры в общеобазовательном учреждении. Специалистами психолого-педагогического сопровождения были представлены следующие направления  деятельности:

 - использование подручных бытовых средств и игровых наборов как дидактического оборудования в деятельности учителя-дефектолога при формировании сенсорных эталонов у ребенка с ТМНР;

 - использование локации «Изведай неизведанное» и SMART технологий на занятиях с учителем-логопедом;

 - использование локации «Изведай неизведанное» и SMART технологий в развитии социальной грамоты;

 - и спользование сервиса LearningApps.org и звуковой панели в работе учителя-логопеда;

 - использование локации «Зал Шавасана» и оборудования (гамаки, карематы) в деятельности педагогов-психологов, направленной на релаксацию и снятие психоэмоционального напряжения обучающихся.

На днях из города Новосибирска вернулись воспитанники хореографического ансамбля «Забава» нашего лицея, где они принимали участие в Международном конкурсе-фестивале «Наше время». Как отметили руководители ансамбля Наталья Алексеевна Козупица и Есения Андреевна Фомина , это было крупное событие с интересной культурной программой – ребята не только смогли увидеть Новосибирск, но и посетить аквапарк. Конкурсная программа проходила с 30 марта по 1 апреля, и среди многих достойных коллективов наш ансамбль получил звание Лауреата III степени! Поздравляем ребят, их родителей и руководителей ансамбля с прекрасным результатом и желаем дальнейших творческих успехов!

      Уже в 6-й раз наш лицей стал организатором дискуссионной площадки старшеклассников на Красноярском экономическом форуме. Образ города и школы будущего на площадке представлял Кирилл Капущак. Вот цитаты из доклада его выступления - предложения по изменениям, чтобы Красноярск был действительно городом будущего:

"- нужно выделить бюджетные средства, чтобы объекты культуры стали частью образовательной программы школьников;

- нужно повысить качество ВУЗовского и СПО образования, и сделать акцент на внешнее предъявление результатов образования и исследовательской деятельности. Подход – демонстрация: «как существование этого учебного заведения улучшает наш город и жизнь людей в нем»;

- нужна особая программа по созданию умного города, города с образовательной средой;

- нужна особая программа, стимулирующая развитие инноваций в системе образования города Красноярска, которая бы обеспечивала приток предпринимателей и самозанятых граждан в экономику города;

- Универсиада показала, что решение экологических проблем города возможно. Важно сделать, чтобы город стал чистым все время, а не только на время значимых событий;

- нужна действенная программа развития предпринимательства в городе Красноярске. Как показал опыт Универсиады, в Красноярске не занято достаточно большое количество предпринимательских ниш, например, в сфере туризма создано достаточно мало услуг;

- необходим привлекательный бренд города Красноярска, широко представленный для жителей нашего города и для всех на Земле"

28 марта состоялся  районный  этап  конкурса  «Живая книга». Чтение  отрывков  из  произведений детских  писателей  на  суд  жюри  представляли  учащиеся  3-4 классов.  Попробовал  свои  «силы »  на  этом  конкурсе  ученик 1 класса нашего лицея Андреев Лев.  И «первый блин» не оказался комом. Проявив  характер и  незаурядные  способности  при чтении  отрывка из  рассказа Н. Носова «Автомобиль», Лев оставил  позади  более  опытных  конкурсантов и не только занял 3 место, но и прошел отбор на городской этап конкурса!

Поздравляем Льва и его педагога Баланюк Марину Валерьевну и желаем новых побед!